En Fabretto celebramos el Día Internacional de la Alfabetización, promoviendo la lectura en familia y en comunidad, una apuesta resiliente para la zona del corredor seco de Nicaragua en medio de la actual pandemia.

Saber leer y escribir constituye un derecho humano fundamental. Para un niño y su familia, es la oportunidad de romper el ciclo de pobreza, mejorar su calidad de vida, abrir camino a mejores oportunidades económicas y ser parte de espacios de participación en la vida ciudadana y pública. ¿Pero cómo viven lo mismo quienes hoy no tienen acceso a ese derecho? Para ellos, el analfabetismo es una razón de exclusión y desigualdad, pero más importante aún, de extrema pobreza.

Fabretto apoya a distintas comunidades del corredor seco de Nicaragua con la finalidad de garantizar el derecho a la educación a niños y jóvenes en situación de riesgo, donde el impacto de dos devastadores huracanes y la crisis generada por la pandemia, ha limitado sus avances en materia de alfabetización y escolarización. En medio de este nuevo contexto, la comunidad educativa y todo el equipo de nuestra organización, ha adoptado nuevas estrategias para asegurar una alfabetización temprana que involucre educación digital y conectividad.

Nuestra mejor estrategia: la lectura en familia

Cada semana, madres y abuelas lectoras se acercan a los centros Fabretto a retirar los cuentos que compartirán en familia. Esta estrategia de préstamo de libros, ha permitido fortalecer el vínculo docentes–familias, recobrando el rol formador y de acompañamiento que éstas juegan en el desempeño escolar de cada niño y cumplimiento de sus tareas de lectura y escritura en casa. 

¡Pero el trabajo va más allá! Los clubes de lectura para niños y adolescentes se han extendido y hemos creado: clubes de lectura para mamás y “Amigos de la Infancia”, una nueva iniciativa para que de niño a niño, los miembros de cada club, lean a los más pequeños de su comunidad. Junto a esto, los maratones virtuales de lectura, concursos y campañas radiales han apoyado su proceso inicial de lectoescritura y fomentado el hábito lector en todas las edades.