¿Cómo lograr una mejoría en el nivel de ortografía de los alumnos?, ¿cómo mejorar sus habilidades lectoras y de escritura?. Con el ánimo de responder a estas preguntas, los maestros de Fabretto han creado más de 40 estrategias y rutinas enfocadas en mejorar la calidad educativa y la solución de problemas relacionados con la lectoescritura.

Las estrategias se componen de diferentes actividades lúdicas de aprendizaje en las que se destaca el protagonismo infantil y el involucramiento de padres de familia. Las actividades son flexibles y pueden ser replicadas en diferentes contextos, tanto en el aula de clases como en el hogar.

El proyecto pone en evidencia el importante rol de los maestros rurales en la educación y el desarrollo de las comunidades, además es el resultado de experiencias, retos y cursos de formación recibidos en el marco del proyecto “Leemos y escribimos porque nos gusta” en alianza con Fundación Strachan y Patricia Price Peterson.

Con pocos recursos puedes recrear cualquiera de estas estrategias innovadoras, por ejemplo: “El Tren del Saber”, una actividad que favorece el desarrollo de la fluidez y el vocabulario por medio de la construcción de oraciones con palabras que se colocan en los vagones del tren, sin duda, una forma dinámica de enseñar y aprender.