24-7-23  |  Nuestros Programas Prensa

Nuevo Proyecto Concedido Por Fundación ADEY

POR: Fabretto

La Fundación ADEY concedió a Fundación Fabretto 30.000€ de la 3ª Convocatoria de Acción Social y Cooperación al Desarrollo 2022 para implementar el Proyecto Prevención social en niñas, niños y jóvenes de las zonas más pobres de Tegucigalpa través de un programa de educación inclusiva junto a nuestro socio local, ACOES. Durante el 2023 garantizaremos el acceso a la educación con equidad de 228 niñas, niños y jóvenes de entre 6 y 15 años que viven bajo el umbral de la pobreza en las colonias marginales la Peña y la Travesía de Tegucigalpa en Honduras, así como acciones compensatorias necesarias a nivel nutricional, sanitario y emocional para continuar paliando su falta de oportunidades y disminuyendo el riesgo social.

En el primer semestre de ejecución del proyecto, Fabretto y ACOES han logrado lo siguiente:
  • Se ha garantizado que el 93% de los niños, niñas y adolescentes puedan tener la oportunidad de continuar con sus estudios y ampliar sus conocimientos en todos los aspectos.
  • Se ha logrado que el 80% de los beneficiarios asistan semanalmente a sus clases de apoyo y refuerzo en el horario estipulado. En este sentido, se espera que más de un 85% pueda aprobar el año escolar y logren pasar al siguiente grado académico, con el acompañamiento por parte de los educadores y el compromiso de sus familias.
  • El 100% de los beneficiarios que asisten diariamente al centro de desarrollo “San Francisco de Asís” y al centro “San Ignacio”, han recibido alimentación diaria; siendo posible la entrega de más de 15.000 platos de merienda y almuerzo hasta la fecha. Se espera que más del 90% de los beneficiarios que fueron identificados con problemas de desnutrición o riesgo de la misma, puedan mejorar su estado nutricional.
  • Además, el 44% de las familias han participado en el desarrollo de cuatro charlas y talleres con el fin de motivarlos a responsabilizarse de la educación de sus hijos, aprender sobre crianza respetuosa y técnicas de estudio en casa. Se estima que este porcentaje siga aumentando, mejorando la implicación de las familias en el proceso escolar de sus hijos e hijas.
  •  Por otra parte, se estima que más del 60% de los niños, niñas y jóvenes con dificultades o problemas de aprendizaje identificados mediante el diagnóstico escolar, logren superar sus retos académicos y mejorar su proceso de aprendizaje.

Tú también pueden apoyar la educación de miles de niñas y niños en Honduras y Guatemala al hacer un donativo.

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