Un viaje que empezó hace más de una década

Mi aventura con Nicaragua comenzó en 2010, tras casi 40 años de vida laboral. Regresé en 2011 y nuevamente en 2013, impulsado por el vínculo que establecí con jóvenes, profesores y la universidad pública donde estudiaban becados de la Fundación Fabretto. Durante estos años, mi labor se ha centrado en compartir conocimientos y recibir, a cambio, sonrisas, sensibilidad y ejemplos constantes de superación.
Pertenezco a una generación que vivió tiempos difíciles en España, cuando muchos emigraron en busca de oportunidades. Por eso siento como un deber personal colaborar con países como Nicaragua y Honduras.

Regreso a Centroamérica: esta vez, rumbo a Honduras

Tras 12 años sin poder regresar a Nicaragua, finalmente volví a Centroamérica, aunque el destino cambió: Honduras. Desde el 16 de septiembre hasta el 22 de octubre viví una experiencia intensa, con una breve y emotiva visita a mis amigos en Estelí, Nicaragua.
En Honduras seguí una línea de trabajo similar a la que conocía: impartí charlas sobre liderazgo y trabajo en equipo para responsables de proyectos de la Fundación ACOES, y colaboré en mejorar procesos internos entre los departamentos de Administración y Auditoría. La primera semana fue especialmente reveladora, pues pude conocer a fondo la estructura y funcionamiento de la organización, destacando las casas Populorum, donde estudiantes de zonas rurales viven y estudian gracias al apoyo de donantes.

Encuentros humanos y acciones que transforman

Más allá de los proyectos formales, viví experiencias que marcaron profundamente mi estancia. Participé en el XXI Aniversario de las “Abuelas” del Centro Infantil Virgen del Pino, compartí alimentos y alegría con adultos mayores de una residencia apoyada por jóvenes voluntarios, y colaboré en las Olimpiadas del Saber en la escuela Virgen de Suyapa, ubicada en uno de los barrios más vulnerables de Tegucigalpa.
La realidad de estos barrios tiene raíces históricas: tras el huracán Mitch en 1998, miles de familias ocuparon los cerros alrededor de la capital sin infraestructura básica. Hoy, escuelas como Virgen de Suyapa y Santa Teresa educan y alimentan gratuitamente a miles de jóvenes que aún viven en esas zonas marginales.

Marcala: aprendizajes desde la ruralidad hondureña

Una de las experiencias más memorables fue mi estancia en la casa ACOES de Marcala, en la zona montañosa del noroeste del país. Allí conviví con 18 jóvenes rurales que se forman mientras trabajan en cultivos de café, plátano, huertas y el cuidado de animales para abastecer sus propias necesidades y generar ingresos.
Durante esos días, también se entregaron diplomas de capacitación impulsados por Fabretto. El retorno a Tegucigalpa me regaló un momento especial: compartir asiento en un bus con Alexander, un niño de 11 años que empezó la escuela hace apenas un año porque trabaja con su familia en la recolección de café. Su historia me recordó que detrás de cada taza de café hay vidas con desafíos enormes.

Reflexiones, afectos y agradecimientos

Esta experiencia ha sido profundamente enriquecedora y confirma mi convicción de que los jóvenes pueden construir un futuro mejor basado en valores como solidaridad, honestidad, esfuerzo y conocimiento.
A lo largo del viaje acumulo recuerdos entrañables: las gemelas Mía y Lía, las cocineras de la escuela, las conversaciones en Marcala, la tatarabuela Edelmira con 92 años, la acogida en Nicaragua, las charlas espirituales con misioneros, y tantos pequeños gestos que permanecen en el corazón.
No puedo despedirme sin agradecer a las personas de la Fundación ACOES: Padres Patricio y Álvaro, los misioneros José Luis, Benito, Isabel, Concepción, Javier; y responsables de proyectos como Daniel, Noé, Saira, Fran, Juan, Lenin, Carlos, entre muchos otros. Todos ellos trabajan con entrega para sacar adelante un proyecto que beneficia a más de 12.000 personas.

GRACIAS POR VUESTRA ACOGIDA, ENTREGA Y SOLIDARIDAD.